Rocío la Recolectora Club A - Juego de pensamiento computacional y orientación espacial - 1-3 jugadores - +6 años - Atomo

Rocío ha salido al campo a recoger flores, pero necesita que alguien le indique por dónde tiene que ir para encontrarlas.

Y esa va a ser vuestra misión: pensar los movimientos que debe hacer para llegar hasta las flores sin equivocarse.

Es un juego de cartas donde aparecen pequeños caminos dibujados sobre cuadrículas. En cada reto veréis dónde está Rocío, dónde se encuentran las flores y parte de las instrucciones que debe seguir para llegar hasta ellas.

El problema es que faltan algunos pasos y tendréis que descubrir cuáles son.

Para resolverlo, los jugadores disponen de cartas de movimiento. Podéis indicar que Rocío avance, retroceda o gire hacia uno de los lados.

Imaginad que está mirando hacia delante y tiene que llegar hasta una flor situada a su derecha. Quizá necesite avanzar primero, girar y después seguir caminando. Pero ojo, porque el orden de las instrucciones importa.

Si gira antes de tiempo, puede acabar en una casilla distinta de la que queríais.

Los peques tendrán que observar el mapa, imaginar por dónde va a pasar Rocío y completar las instrucciones que faltan para que consiga recoger las flores.

Hay dos niveles de dificultad. En el primero los recorridos son más sencillos y en el segundo toca pensar un poquito más. Cada reto acertado os permite avanzar y gana quien consiga ocho flores.

Lo curioso es que aquí estamos trabajando algo parecido a programar un robot, pero sin robots, ordenadores ni pantallas.

No hace falta que sepan programación. Lo que necesitan es aprender a pensar en pasos, seguir instrucciones y orientarse en un pequeño mapa.

Está recomendado desde los 6 años, para 1 a 3 jugadores, y las partidas duran unos 15 minutos.

Me parece una propuesta interesante para peques a los que les gustan los laberintos, los recorridos y los retos de lógica.

Eso sí, si lo que estáis buscando son matemáticas de sumar, restar o contar, este no sería el más indicado. Rocío va de pensar caminos, organizar movimientos y entender qué pasa cuando cambiamos el orden de las instrucciones.